Štúdium na strednej škole nemusí byť len o teórii. Existujú spôsoby, ako získať prax už počas štúdia a dokonca za to aj zarábať. Tento článok sa zameriava na možnosti získania praxe v inštalatérskom odbore, diskusiu o dôležitosti remesiel a zdroje, kde hľadať príležitosti na učenie sa a prax.
Duálne Vzdelávanie: Zarábajte Už Počas Školy
Premýšľate, kam sa vybrať na strednú školu? Možno vám pri výbere pomôže fakt, že na niektorých školách zarábate už od prvého ročníka. Ak vás nebaví sedieť celé dni v lavici a učiť sa len teóriu, duálne vzdelávanie je pre vás ideálne. Ide o program, do ktorého sú zapojené rôzne stredné odborné školy, ktoré spolupracujú s firmami. Študenti chodia do týchto firiem praxovať a dostávajú za to plat.
Príklad: Prax v Lidli
Jednou z firiem zapojených do duálneho vzdelávania je aj Lidl. Čo môže byť lepšie, ako zarábať v prvom ročníku na strednej škole? Nemusíte nikam chodiť brigádovať, ale zarábate v rámci praxe vďaka svojej škole. V Lidli praxujete celý týždeň na pozícii predavač/pokladník, prípadne ako skladový operátor. Na duálne vzdelávanie sa prihlasujete už pri výbere strednej školy.
Výhody Duálneho Vzdelávania
- Týždeň v škole, týždeň na praxi
- Finančné ohodnotenie (napr. 3,50 až 4,40 € /hod. v Lidli)
- Možnosť získať motivačné štipendium (napr. do 500 € za rok)
- Možnosť zarobiť si spolu až do 2000 € ročne
- Budovanie kariéry už počas školy
- Získavanie teoretických aj praktických vedomostí
„Duálne vzdelávanie by som chcel odporučiť tým, čo si to chcú skúsiť a zároveň sa osamostatniť od rodičov. Je to dobrá skúsenosť,“ hovorí študent Radovan. S duálnym programom vzdelávania budujete svoju kariéru už počas školy. Zaujímavou formou sa učíte nielen teoretické, ale aj praktické veci, ktoré neskôr využijete v budúcej práci.
Prax Študentov SOŠ Technológií a Remesiel v Spoločnosti ENGIE Services
Úspešným pokračovaním dlhodobej spolupráce so Strednou odbornou školou technológií a remesiel v Bratislave bola prax jej študentov v ENGIE Services počas školského roka 2022/2023. Do praxe sa zapojilo 9 študentov 2. až 4. ročníka.
Prečítajte si tiež: Programová štruktúra TV JOJ
Pozitívne Hodnotenie Praxe
„Odbornú prax študentov SOŠ technológií a remesiel u nás hodnotím veľmi pozitívne. Myslím si, že je prospešná pre obe zúčastnené strany. Študenti takto získavajú cenné poznatky, ktoré by im iba samotné štúdium neprinieslo. Učia sa pracovným návykom a po prvýkrát majú možnosť pracovať vo vekovo zmiešaných tímoch. Pre ENGIE je prax študentov na vlastných projektoch jednou z možností, ako neskôr získať odborne kvalifikovaných zamestnancov,“ vysvetľuje Dominika Hippová, manažérka CSR v ENGIE Services.
Prínos Praxe pre Študentov a Spoločnosť
Počas školského roka študenti pracovali pod dohľadom projektových manažérov. „Milo nás prekvapila pozitívna väzba od našich kolegov a aj od samotných študentov. Kolegovia sa jednoznačne zhodli, že študenti boli šikovní a rýchlo si osvojili všetky praktické poznatky. Aj vďaka tomu boli pre projekty prínosom a reálnou pomocou. „Pre žiakov SOŠ technológií a remesiel je z nášho pohľadu mimoriadne dôležité získavať praktické skúsenosti vo svojom odbore. Prepojenie teoretických vedomostí a praktických skúseností priamo u zamestnávateľov je kľúčom k úspechu. Je preto zásadné, aby praxou popri škole nadobudli nové zručnosti a zvyšovali svoju pridanú hodnotu aj u zamestnávateľov. So spoločnosťou ENGIE Services naša škola spolupracuje už viacero rokov a naše partnerské vzťahy sú na veľmi dobrej úrovni. Pre budúcnosť ekonomiky budú kľúčoví schopní ľudia s technologickými zručnosťami. Tie mnohým chýbajú, čo znižuje produktivitu i ziskovosť firiem. Škola vo všetkých ohľadoch nedokáže suplovať firmy, preto vnímame pozitívne, že zamestnávatelia ako ENGIE Services sa sústreďujú na zvyšovanie kvalifikácie nielen terajších zamestnancov, ale aj žiakov stredných škôl. Žiaci si takýmto spôsobom priamo v praxi overia svoje nadobudnuté vedomosti zo školy, osvoja nové praktické poznatky a skúsenosti a oboznámia sa s firemnou kultúrou. “Už teraz sa tešíme na nových študentov, ktorí prídu praxovať do našej spoločnosti. Myslíme si, že generačná výmena odborných znalostí a skúseností je prospešné pre obe strany.
Rekvalifikačné Kurzy pre Inštalatérov
Ak nemáte možnosť študovať na strednej škole s duálnym vzdelávaním, alebo už máte iné vzdelanie, rekvalifikačný kurz môže byť pre vás tou správnou cestou.
Rekvalifikačný Kurz Inštalatér v Košiciach
Chcete sa stať kvalifikovaným inštalatérom a pracovať v lukratívnom odbore? Tento rekvalifikačný kurz Inštalatér v Košiciach vás naučí všetko od základov - montáž vodovodov, kanalizácie, plynových rozvodov aj kúrenia. Získate nielen akreditované osvedčenie, ale aj cenné praktické skúsenosti v špičkovej učebni a možnosť rozšíriť si kvalifikáciu o oprávnenia na obsluhu plynových zariadení a tlakových kotlov - všetko v rámci jedného kurzu!
Obsah Kurzu
Komplexný rekvalifikačný kurz Inštalatér (500 hodín, cca 10 týždňov / 2,5 mesiaca) je navrhnutý pre maximálnu efektivitu a získanie reálnych zručností.
Prečítajte si tiež: Zaujímavý prípad inštalatéra v kaviarni
- Živé Online Prednášky: Základy a teóriu preberiete interaktívne online cez e-learningový portál so skúsenými lektormi - odborníkmi z praxe.
- Kompletné Záznamy: Všetky teoretické prednášky nahrávajú.
- Tréning v Špecializovanej Učebni (Košice): Kľúčové praktické zručnosti, prácu s náradím a základné techniky si osvojíte pod vedením inštruktorov priamo v moderne vybavenej inštalatérskej dielni v Košiciach (Popradská 86).
- Reálna Odborná Prax vo Firmách: Aby ste získali skutočný obraz o práci inštalatéra a cenné skúsenosti, súčasťou kurzu je aj rozsiahla odborná prax (v trvaní cca 20 dní) priamo v partnerských inštalatérskych firmách.
Prečo si Vybrať Tento Kurz?
NOVA TRAINING kladie dôraz na kvalitu, odbornosť a maximálnu pripravenosť na prácu inštalatéra. Ako jediní na trhu ponúkajú možnosť absolvovať priamo počas kurzu inštalatéra aj akreditovanú povinnú prípravu na obsluhu VTZ za zvýhodnenú cenu! Rozšírte svoje uplatnenie a staňte sa komplexným odborníkom. Obsluhu tlakových zariadení (Kotly V.
Lektori s Praxou
Lektori sú skúsení inštalatéri a odborníci s rokmi praxe. Marián Stanko, lektor s dlhoročnou praxou v oblasti inštalatérstva a odborného vzdelávania, pôsobí v sektore montáže kúrenia, vodoinštalácií, plynu a alternatívnych zdrojov energie, pričom svoje skúsenosti odovzdával aj ako majster odborného výcviku na strednej odbornej škole.
Ako Získať Živnosť ako Inštalatér
Pre získanie živnosti ako inštalatér je potrebné splniť určité podmienky, ktoré sú definované v živnostenskom zákone.
Odborná Spôsobilosť
Odborná spôsobilosť sa preukazuje:
- Výučným listom alebo iným dokladom o riadnom ukončení príslušného učebného odboru alebo príslušného študijného odboru.
- Kvalifikačnou skúškou, ak nemáte príslušné vzdelanie.
Kvalifikačná Skúška
Kvalifikačnou skúškou sa overujú odborné teoretické vedomosti a praktické znalosti technických alebo technologických postupov, ktoré sa vyžadujú pri prevádzkovaní živnosti. Skúšobné komisie na vykonávanie kvalifikačnej skúšky zriaďuje a ich členov na návrh Slovenskej živnostenskej komory vymenúva a odvoláva Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky. Za vykonanie kvalifikačnej skúšky sa platí úhrada, ktorá zodpovedá nevyhnutným nákladom, ktoré sú s tým spojené. Úhrada, ktorú určí Slovenská živnostenská komora, je jej príjmom.
Prečítajte si tiež: Sprievodca výberom inštalatérskeho kladiva
Prax v Obore
V niektorých prípadoch môže byť vyžadovaná aj prax v obore. Napríklad, ak nemáte príslušné vzdelanie, môže byť potrebná dlhoročná prax bez prerušenia.
Zodpovedný Zástupca
Ak nespĺňate podmienky pre získanie živnosti, môžete zamestnať zodpovedného zástupcu, ktorý spĺňa potrebné kvalifikačné požiadavky.
Problémy pri Získavaní Informácií
Bohužiaľ, niekedy je ťažké získať presné informácie o podmienkach pre získanie živnosti. "Práve že tam manželovi nevedeli nič povedať. Skúšala som aj cez úrady práce, cez akadémiu vzdelávania, ale bezvýsledne." V takýchto prípadoch je dôležité obracať sa na rôzne zdroje a overovať si informácie.
Dôležitosť Remesiel
Je tu obdobie, keď si žiaci 9. ročníkov vyberajú svoje budúce povolanie. V záplave informácií je však stále ťažšie zorientovať sa. Klasické názvy odborov vymizli a občas to vyzerá ako súťaž o čo najatraktívnejšie pomenovanie. Názov však nie je dôležitý. Omnoho podstatnejší je obsah vzdelávania. Atraktívny názov totiž ešte neznamená kvalitnú prípravu študenta a jeho následnú uplatniteľnosť na trhu práce.
Nedostatok Remeselníkov
Prieskumy hovoria jasnou rečou a každodenný život im dáva za pravdu. Skúste dnes zohnať kvalitného odborníka - nástrojára, brusiča, obrábača, inštalatéra, klampiara, tesára… Áno, máme akútny nedostatok remeselníkov! Remeslo bolo totiž rokmi dehonestované. Ak žiak v minulosti dosahoval na základnej škole slabšie výsledky, ihneď si vypočul nelichotivú prognózu o tom, že skončí na učňovke. Z učilíšť sa robil strašiak, a tak sa postupne v celých generáciách zakorenila predstava, že remeslo je až posledná možnosť a že mať „len“ výučný list je takmer hanba, pretože z remesla sa nedá vyžiť.
Zmena Vnímania Remesiel
Tieto predsudky a stále nižšie počty detí spôsobili veľký nepomer medzi žiakmi, ktorí sú prijímaní do maturitného štúdia a tými, ktorí prichádzajú na stredné odborné školy do trojročných učebných odborov. Máme stále viac maturantov a vysokoškolákov, ale mnohí sú celé roky nezamestnaní. Odrazu zisťujeme, že remeselníci v praxi majú vekový priemer 55 až 60 rokov a nemáme ich kým nahradiť. Odrazu zisťujeme, že nedostatok odborníkov dvíha ceny ich práce. Odrazu zisťujeme, že maturitné vysvedčenie nepostačuje na otvorenie živnosti, ale je potrebné mať ten zaznávaný výučný list!
Hrdosť na Remeslá
Prečo nám v tejto situácii stále chýba hrdosť na remeslá a tradície, ktorá je pre západný svet príznačná už dlhé roky? Veď ak má napr. v Nemecku starý otec autodielňu, autoopravárom sa stane aj syn a vnuk bez ohľadu na známky v škole. Ani jednotkár sa tam nehanbí za to, že sa od malička učí remeslu od svojich predkov, že si skúsenosti odovzdávajú z generácie na generáciu. Na Slovensku, bohužiaľ, až v tejto alarmujúcej situácii začíname uvažovať nad tým, čo ďalej.
Podpora Remesiel
Novinky z dielne ministerstva školstva stavajú na tom, čo tu fungovalo už v dávnej minulosti. Ťažko teda hovoriť o novinkách alebo systémových riešeniach. Veď na kvalitných stredných odborných školách (bývalých učilištiach) funguje už od 50-tych rokov minulého storočia systém, v ktorom si fabriky vychovávali vlastnú učňovskú základňu, budúcich zamestnancov s praxou získanou už počas štúdia. A rovnako je tomu aj dnes, keďže v 3-ročných učebných odboroch tvorí prax u konkrétnych zamestnávateľov 50% štúdia!
Zmena Spoločenského Vnímania
Ale ak raz spoločnosť nevníma remeslo ako niečo, čo má hodnotu a zlaté dno, súčasný stav nezmenia honosné pomenovania ani „novinky“. Toto bude beh na dlhé trate, ktorý bude úspešný len vtedy, ak všetci zainteresovaní (žiaci, rodičia, základné školy, stredné školy, poradenské centrá atď.) odhodia predsudky, reálne prehodnotia možnosti a schopnosti, stanovia si priority. Začnime otvorene poukazovať na chyby, ktoré v profesijnej orientácii mládeže robíme, a pochopme konečne vážnosť situácie.